Higienização das mãos uma prioridade para o SANE

“A Enfermagem é uma profissão de relação centrada em interacções onde cada pessoa, por vivenciar um projecto de saúde, se torna singular, único e indivisível num momento único de cuidado. A singularidade, pessoalidade e a exigência da qualidade da relação interpessoal, torna cada momento específico e especializado, complexo.”, Serrano[1] (2008:1) com esta definição de enfermagem em que nós enfermeiros somos o elo que colabora com cada pessoa no seu projecto de saúde, por isso a responsabilidade das nossas práticas são o ponto fulcral neste empreendimento. A realização de práticas seguras, aliado a um conjunto de procedimentos, condutas éticas adequadas e conhecimentos científicos, são o garante das mesmas. É neste âmbito que se insere o projecto, “Higienização das mãos uma prioridade no SANE”.  

Como Levine caracteriza na sua Teoria Holística o homem como um todo dinâmico, em constante interacção com o ambiente a intervenção da enfermagem deve centra-se na adaptação e na reacção dos doentes à sua situação de doença, participando e colaborando no seu projecto de saúde. Assim sendo o enfermeiro deverá contribuir para que os quatro princípios de conservação desenvolvidos sejam alcançados: conservação de energia, conservação da integridade estrutural, conservação da integridade pessoal e conservação da integridade social, pois ao prestarmos cuidados a doentes insuficientes renais, temos o dever carecido de mobilizar todas as competências para que os cuidados que se prestam no SANE sejam de excelência, e assim se consigam ganhos em saúde para cada pessoa que usufruir dos nossos cuidados.

Com a redução das infecções associadas aos cuidados de saúde que pretendemos, aliado a um aumento de adesão à higienização das mãos por parte dos enfermeiros, estamos a cumprir com as competências que estamos mandatados como enfermeiros especialistas, como refere o Regulamento das Competências Comuns do Enfermeiro Especialista, em que é nossa competência desenvolver a educação dos clientes e dos pares, de instrução, aconselhamento, liderança e inclui a responsabilidade de interpretar, disseminar e levar a cabo investigação relevante, que consinta progredir e melhorar a práxis em enfermagem.

No seguinte link é possível aceder ao relatório de estágio.

http://issuu.com/carmocarnot/docs/relat_rio_est_gio

Nos links seguintes é possível visualizar os apêndices e anexos do relatório de estágio.

Apêndice 1 - Planeamento e Cronograma do Projecto

http://issuu.com/carmocarnot/docs/planeamento_projecto_carmo 

http://issuu.com/carmocarnot/docs/cronograma_do_projecto

Apêndice 2 - Questionário para diagnóstico da situação http://issuu.com/carmocarnot/docs/question_rio

Apêndice 3 - Pedidos de autorização aos Órgãos de Gestão da Instituição

http://issuu.com/carmocarnot/docs/pedidos_de_autoriza__o_aos__rg_os_de_gest_o_da_ins

Apêndice 4 - Formação em Serviço de 26 de Fevereiro de 2011
http://issuu.com/carmocarnot/docs/plano_de_forma__o_26022011
http://issuu.com/carmocarnot/docs/higieniza__o_das_m_os_uma_prioridade_no_sane
http://issuu.com/carmocarnot/docs/ficha_avalia__o_forma__o_higieniza__o_das_m_osades

Apêndice 5 - Apresentação para os elementos dinamizadores da CCI
http://issuu.com/carmocarnot/docs/higieniza__o_das_m_os_no_sane

Apêndice 6 - Panfleto dia mundial da higiene das mãos distribuido no SANE
http://issuu.com/carmocarnot/docs/panfleto_dia_mundial_da_higiene_das_m_os_distribui

Apêndice 7 - Disponibilidade da máquina de luz negra por parte da B braun
http://issuu.com/carmocarnot/docs/disponibilidade_da_m_quina_de_luz_negra

Apêndice 8 - Formação em Serviço de 21 de Maio de 2011
http://issuu.com/carmocarnot/docs/plano_de_forma__o_21052011
http://issuu.com/carmocarnot/docs/higieniza__o_das_m_os_uma_prioridade_no_sane_dados
http://issuu.com/carmocarnot/docs/ficha_avalia__o_forma__o__higieniza__o_das_m_os_um

Apêndice 9 - A Pertinência da Criação de Unidades de Cuidados Paliativos Domiciliários - Estudo de Caso

http://issuu.com/carmocarnot/docs/estudo_de_caso_-_pertin_ncia_da_cria__o_de_unidade

Anexo 1 - Questionário da Cultura Organizacional
http://issuu.com/carmocarnot/docs/cultura_organizacional

Anexo 2 -Tabela de Cálculo dos Resultados
http://issuu.com/carmocarnot/docs/escala_interpretativa_do_modelo_de_quinn

Anexo 3 -Formulário de Observação
http://issuu.com/carmocarnot/docs/formul_rio_de_observa__o_dos_5_momentos

Anexo 4 -Filme a apresentar em Setembro 
Demonstração das técnicas de higienização das mãos - Parte 1

Demonstração das técnicas de higienização das mãos - Parte 2

Anexo 5 -Formação em serviço do SANE - MÓDULO IV: SIMULACROS EM CONTEXTO DA PRÁTICA: Informalidades do Desenvolvimento
http://issuu.com/carmocarnot/docs/plano_forma__o_do_sane_2011

[1] SERRANO, Maria Teresa Pereira - Desenvolvimento de competências dos enfermeiros em contexto de trabalho http://repositorio.ipsantarem.pt/bitstream/10400.15/91/1/Tese%20PHD_T_Serrano.pdf acedido a 10de Setembro de 2010 às 16h 15m

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